Charte éthique et déontologique
Préambule :
L’hypnose étant une discipline qui dans son histoire à pu prêter à controverses – parfois pour des raisons tangibles
et à d’autres moments à cause de mythes qui ont terni son image – il nous semble important que chaque personne
qui acquiert ces outils le fasse dans un cadre éthique stricte, dans le respect des patients et de la discipline. C’est à
cette condition seulement que l’hypnose continuera à gagner en réputation et à être reconnue à la hauteur des
possibilités qu’elle offre dans les métiers de la santé.
Aussi, il nous a semblé important de proposer cette charte qui pose une vision éthique et déontologique, qui
représente les valeurs de notre école. Nous demandons à chacun de nos élèves de s’engager à la respecter.
Art 1. L’hypnose comme une pédagogie cognitive
Dans une culture où la distinction classique entre «image» et «fait», entre «virtuel» et «réel», est de moins en moins
évidente, le signataire s’engage à favoriser une «pédagogie» du changement destinée à assurer au plus grand
nombre la maîtrise et la connaissance des principes d’action de la suggestion sous toutes ses formes.
Art 2. Clause de conscience
Le signataire refuse d’intervenir dans tous les cas où l’intérêt d’autrui lui apparaît menacé, à travers une perte
d’autonomie en particulier. Le signataire refuse toute intervention susceptible de favoriser l’assujettissement d’un
individu à un groupe ou à une idéologie, quelque valeureuses qu’en apparaissent les finalités.
Art 3. Respect des droits humains fondamentaux, de la diversité, des équilibres écologiques
Le signataire refuse, dans le cadre de la définition d’un objectif à atteindre, de favoriser l’expression de toute forme
de volonté de puissance. Il respecte et promeut l’autonomie, la dignité humaine, la liberté ainsi que tous les droits
inhérents à la nature humaine.
Art 4. Juste rapport au sujet
Le signataire refuse une gestion de la séance et du suivi impliquant «la position haute». Le signataire considère
toute personne comme hypnotisable et responsable. Il se donne une obligation de moyen dès lors qu’il accepte
une demande. Il respecte ainsi une philosophie en lien avec une pratique d’inspiration «éricksonienne».
Art 5. Hypnose et spectacle
En aucun cas, l’hypnose ne peut être utilisée pour la création d’un effet ou de toute action dont le but irait à
l’encontre de la volonté, de l’intégrité ou de l’intérêt du sujet.
Art 6. Une vision « positive » de l’inconscient
L’inconscient est, en hypnose, considéré comme une ressource. Il est ainsi « positif » dans le sens où il est le
réceptacle du matériel à partir duquel un changement, un apprentissage ou une évolution deviennent possibles.
Art 7. Recherche de l’autonomie des publics
Le signataire favorise, par l’exercice d’une philosophie du changement, tant par sa pratique que par ses
enseignements ou par ses recherches, une autonomie toujours plus forte de l’ensemble des publics avec lesquels
il est en rapport.
Art 8. Une hypnose centrée sur la personne
Le signataire considère sa pratique comme un art impliquant la connaissance préalable des bases techniques
propres à l’hypnose. En se centrant sur son patient et son unicité, il cherche à adapter ses outils à ses besoins
spécifiques et à ses particularités.
Art 9. Devoir de confidentialité et de discrétion
Le signataire s’engage à respecter scrupuleusement le devoir de confidentialité vis à vis des personnes qui le
consultent. Le contenu informatif sur l’intimité, l’historicité ou même, dans certains cas bien spécifiques, sur
l’objectif du sujet, n’a pas d’intérêt majeur dans les applications de l’hypnose.
Art 10. Evolution
Le signataire s’engage à être dans une perspective d’évolution et de remise en cause régulière dans sa pratique. Il
se tient à jour des évolutions théoriques et pratiques qui lui permettent d’améliorer son efficacité, au service de ses
patients.
